研究的思路、过程与方法

来源:  作者:课题组  录入:胡晓虎  发布时间:2015-5-11 11:11:33  浏览次数:2607

(一)研究思路、过程

第一阶段(2005.09-2006.09

1.搜集文献资料,进行分析、概括、提炼拟订研究方案;2.分析国内外研究成果,明确课题的深刻内涵;3.兼顾相关内容,优选子课题及研究要点。4.进行学生孝德现状的调查与分析。该阶段主要运用了文献法、调查法等研究方法。

第二阶段(2006.09-2007.09

1.组织课题组骨干培训,学习相关理论;2.各子课题组制定详细的研究计划并各自开展研究活动;3.做好前期调查及相关资料的分析与编辑工作。

第三阶段(2007.09-2009.06

1.各子课题组按计划有序地开展研究活动;2.收集各类信息。该阶段主要运用了比较法、个案法等研究方法

第四阶段(2009.07-2010.11

1.召开课题研讨会,介绍、推广阶段性成果;2.形成总课题组研究报告;3.出版专著。

(二)研究方法设计

    课题研究以行动研究法为主,辅之以文献法、调查法、比较法、个案法等。在研究过程中,突出问题意识,注意研究过程和行动过程,阶段性评价与反思与连续性反思,思辩与实证相结合。总结时,尽可能做到定性与定量分析相结合。